UNIDAD 3: APLICACIONES PRACTICAS DE LAS TIC

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TITULO

El poblamiento en el Paleolítico y la Revolución Neolítica

• Area: GEOGRAFÍA E HISTORIA SECUNDARIA
• Grado: Segundo grado de educación secundaria
• Edad: 12-14 años

Buen dia chicos:

Hoy me gustaría que obervemos las siguientes imagenes y anotemos las caracteristicas mas saltantes; para ello utiliza la ficha que te adjunto.

Responde a las siguientes preguntas:

¿Cual de esta fotos de mujeres y hombres te parecen bellos? Porque

¿En que momento y de que modo fueron cambiando su estructura somatica?

Ese es la intencion, aprender sobre nuestro pasado. ¿Como y cuando aparecieron los hombre en nuestros territorios?

Para Tener éxito en el desarrollo de  esta webquest es necesario realizar algunas tareas que a continuación sugiero, recuerda que es necesario desarrollar tu autonomía, tu pensamiento critico, tu capacidad de trabajar en equipo, tu creatividad.

1. Primero forma un equipo de trabajo compuesto por 6 compañeros.
2. Observa el vídeo sugerido en la sección recursos
3. Elabora un PPT sobre las características de los primeros pobladores y como su vida fue modificándose
4. Realiza un viaje digital en web, blogg, y otros cuya dirección dejo en Recursos.
5. Diseña un mural creativo sobre el paleolítico, utilizando el glogster.
6. Elabora un informe final del trabajo , considerando las normas de redacción básica.
7. Expón tu trabajo en el aula   
8. Evalúa el desempeño de cada uno de tus compañero, utiliza la ficha de evaluación propuesta

ACTIVIDAD No 1

1. Forma un grupo de trabajo compuesto de 6 estudiantes entre mujeres y varones, en todo grupo de trabajo es necesario que exista minimamente una mujer o un varon, según sea la forma de organización. De ese modo garantizamos la participacion de genero.
2. Elegir al delegado o presidente quien estará encargado de coordinadar todas las tareas con los miembros del grupo. También debe de existir un(a) secretario (a) que se encargue de todos  los apuntes y sobre todo gestiones y maneje la información del grupo.
3. Repartirse las tareas, considerando que todos son parte de una unidad, y que para ello es necesario desarrollar la capacidad de trabajar en equipo y sobre todo puedan integrar las partes en todo.

ACTIVIDAD No 2

1. Observar el vídeo ya de manera individual o de manera grupal y respondan a las siguientes preguntas: ¿En que momento el ser humano a logrado dominar la naturaleza?¿Que hechos determinaron la evolución del paleolítico?¿Cuales eran las características del hombre antiguo?.

1. Diseña una presentación creativa sobre los procesos que han atravesado la evolución los hombres del paleolítico, sus modos de vida, sus actividades principales,etc.
2. Visita la web y utiliza las direcciones sugeridas. Y si navegas y encuentras otras paginas que no están propuestas, haz un repositorio de paginas en una procesador de texto y colocalo como un aporte en el powerpoint.

ACTIVIDAD No 3.

1.  Visita la pagina de glogster y diseña un mural creativos sobre el hombre paleotico, utiliza todos los recursos que han logrado guardar en su portafolio. 
2. Elabora un informe final
3. Evalúa el desempeño de tus compañeros 
4. Prepárate para la exposición y socializacion de tu trabajo

 Realiza un viaje virtual, visitando la web, si encuentras alguna pagina importante no olvides hacer un portafolio de direcciones web.

1. http://histo-tecno-logia.blogspot.com/2011/04/caracteristicas-generales.html
2. http://www.arteespana.com/paleolitico.htm
3. http://cienciasociales.galeon.com/prehistoria.htm
4. http://bloguergratis.blogspot.com/2010/11/eta
5. http://josefranciscogutierrez.blogspot.com/2010/12/introduccion-al-paleolitico-ii.html
6. http://pinceladassobrehistoria.blogspot.com/2012/02/la-prehistoria-paleolitico.html
7. http://www.glogster.com/
8. http://www.youtube.com/watch?v=yH_IhHDwQfI&feature=related

Para encontrar nuestro puntos de mejora es necesario evaluar nuestro desempeño, por ello se tendrá en cuenta lo siguiente: 


Presentación formal del Informe:

• - Word: letra ARIAL 11, interlineado de 1.5, márgenes normales, en hoja tamaño A 4
• - Carátula con nombres completos, aula, título de la investigación
• - Extensión: de 15 a 20 páginas, sin contar la caratula y la bibliografía
• - Páginas numeradas
• La investigación se realizará a partir de los contenidos de las unidades desarrolladas

Autoevaluacion de tus compañeros

Indicadores de evaluación	puntaje
Es capaz de ser proactivos, colabora de manera dinámica con la construcción del conocimiento en equipo.	12
Participa e investiga , trae información para la elaboración del informe y el cumplimiento de las tareas propuestas en la webquest	5
Es creativo y contribuye de forma eficaz en el diseño del mural	3

Como pudimos comprobar, la evolución humana tuvo etapas .

1. Escribe las conclusiones ala que a arribado el grupo de trabajo al finalizar la investigación.

Reflexionamos:
Que aprendimos????¿como lo hicimos? ¿Cómo nos beneficia ese conocimiento?